

2025高教深耕計畫面向一分項A3
國際交流成果線上展

邀請外師來校演講、授課
Guest Speaker Program
外籍講者站上講台,學生不必跨國也能接觸國際知識。2025年間,本校邀請多位外師來校針對專業進行授課、演講及工作坊,吸引3,008人次參與。不同語言與文化觀點在課堂中交流,使學生在討論與互動中逐步拓展理解,累積跨文化學習的經驗。國際化不只存在於出訪與交換,也在校園日常中逐漸落地、被看見。
1. 英文學習講座系列
2. 專業講座
3. 專業工作坊
專業講座:
血液動力學的關鍵決策價值與技術介紹

單位:護理系
參與外師:Yasser Nassef MD(埃及)
日期:2025年4月28日
護理系-葉宜庭
這次參加外師授課的課程對我來說是一次特別的經驗,一開始因為語言聽課有些吃力,但老師會將較難或重要的內容翻譯成中文並再次解說,外師的教學方式也活潑有趣,並有耐心地引導與鼓勵我們互動,讓我們能在自然的情境中學習血液動力學監測方式並練習英文。透過這次國際交流課程,我的收穫相當豐富。課程涵蓋理論基礎與臨床應用,講解條理清楚,並結合儀器操作示範,使我對課程內容有了更深入的理解。
未來若在臨床實務中運用這些所學,能更有效提升照護品質,同時增加自身專業能力。上完這堂課我覺得很有趣,外師有自己獨特的授課方式,雖然全程英文,但老師會協助翻譯並補充說明,外師也鼓勵我們發言,讓我不會覺得課程難以理解。課程中我也認識到新的器材,以往印象中血液動力學監測多為侵入性處置,病患往往會感到排斥,但此次介紹的設備屬於非侵入式,只需貼片即可測量,應用於臨床可能更能被接受,覺得非常實用。
護理系-陳玉涵
我覺得這次活動挺有趣的,因為除了語言課程外,很少有機會遇到外籍老師上課。不過我自身英語能力不是很好,所以一開始確實有點難理解,但外籍老師不只用口說講解,也會搭配肢體動作,因此大致上都能掌握意思。我很喜歡老師的教學方式,幽默又活潑。
在課程中我覺得外師講課生動有趣,不會讓人感到無聊,他會用簡單易懂的方式說明血壓變化、血氧濃度、血管收縮等情況,讓我們更容易理解。老師還準備許多小禮物鼓勵我們發言,一開始我其實不太敢開口,畢竟是全英文授課,擔心聽不懂而回答錯誤。但後來發現外師非常鼓勵參與,因此也慢慢敢舉手發表,覺得這樣的體驗很新鮮,也很高興能有這個機會上到外師的課,讓我體驗與五專課程不同的教學方式。
另外,課堂介紹的 ICON 是一種不需要開刀或插管的血液循環監測工具,透過貼在胸口的電極偵測血流造成的電阻變化,便能算出心搏輸出量、血壓變化與血管阻力等數據,常應用於加護病房或手術中,協助醫師即時掌握病患循環狀況。這種方式安全、快速且負擔低,讓我覺得非常實用。
專業講座:
日本營養師如何設計運動員飲食


單位:營養系(所)
參與外師:稻葉洋美(日本)
日期:2025年9月1日至9月18日
營養系-洪雅湞
我覺得教授非常的厲害,因為運動員對飲食的控管真的很嚴格,不能攝取太多油炸食品,營養素也需要合理分配。一般來說,一餐要包含全穀雜糧、豆魚蛋肉類、水果、蔬菜、堅果與乳品,每一種營養素只要攝取不均,都會影響運動員的肌肉表現。因此在飲食介入設計時,教授分享了從篩檢、評估、飲食調查到菜單設計的完整流程。
實際操作上會使用 Body measurement 先測體組成與水分狀況,介入前運動員飲食較不均衡,而介入後隨著飲食調整,整體營養攝取明顯改善。教授也提到維持體重需要適量碳水,而蛋白質攝取最重要的時間是在運動後0~2小時。聽完這堂課我學到很多,也發現與日本的運動營養仍有些差距,需要更多練習,未來也希望自己能設計出適合不同選手的菜單。
營養系-蕭瑋豫
今天聽了日本新潟醫療福祉大學營養系教授分享如何設計運動員飲食及他的研究報告,讓我對運動員營養有了更深的理解。原來營養師的角色不僅是安排三餐的熱量與營養素比例,而是要幫助選手建立正確的營養觀念,讓他們了解「吃」與「表現」之間的連結。例如每日規劃3000大卡、三餐各1000大卡,並確保每餐至少有20g蛋白質及足夠的碳水化合物,不但能維持體重,也能促進蛋白質合成與肌肉修復。
教授也分享會發放注意事項傳單給選手,提醒每日所需營養攝取量,或透過遠端記錄追蹤飲食習慣,協助他們養成良好飲食模式,提升運動表現並避免能量不足造成傷害。這堂課讓我體會到,營養師不只是在提供飲食建議,更是守護運動員健康與競技狀態的重要角色。
專業講座:
University of North America(UoNA,北美大學)合作計畫

單位:老人福利與長期照顧事業(所)
參與外師:Jason Koo(美國)
日期:2025年4月25日
老人福利與長期照顧事業系-洪瑜屏
此次講座讓我對美國小型私立大學的運作模式有更具體的認識。在全球化的教育環境下,校方積極招收國際學生,並依產業趨勢開設多元且具彈性的課程,除了 MBA 與 IT 領域外,也涵蓋網路安全、機器學習與區塊鏈等新興主題。
我特別關注該校的碩士課程規劃,內容包含商學、財會、管理、數據分析、系統應用工程及教育教學技術等,選擇相當多元,也能對應不同背景學生的需求。在實務面上,課程強調學習與工作經驗的結合,對需要兼顧職涯發展的學生相當有吸引力。此外,部分課程提供選擇性實習訓練(OPT/CPT),讓留學生在求學期間即可累積實務經驗,對未來就業發展相當有幫助。
老人福利與長期照顧事業系-張明憲
本次活動邀請北美大學副校長 Jason Koo 蒞臨分享美國教育現況與學習環境。他提到,美國教育重視啟發式教學,鼓勵學生表達想法與培養多元思考能力,相較之下,也讓我重新思考台灣較為保守的學習氛圍。
這場分享讓我產生共鳴,因為近年隨著孩子參與足球隊並赴國外比賽,全家有機會接觸不同國家的文化與教育方式,像是芬蘭與丹麥的經驗,都讓我對教育的多元可能有更深體會。因此,對孩子未來若有機會出國深造,我也更願意支持與嘗試。
副校長的分享不僅介紹教育制度,也帶給我關於視野與成長心態的反思。感謝課程安排這樣的講座,讓我在高齡行銷與教育議題中,看見更多跨領域的連結與想像。
專業講座:
Thailand Tourism Resource

單位:餐旅管 理系
參與外師:
- Onanong Cheablam(泰國)
- Sukhuman Klamsawngsai(泰國)
日期:2025年4月20日至4月27日
不記名心得一
這堂外師課程真的讓我對泰國的印象大改,本來只想到曼谷夜市跟按摩,但上課介紹後才知道泰國其實有超多旅遊資源,像浮潛、寺廟文化、熱鬧節慶、還有很多特色小吃。最有趣的是老師還現場泡泰奶給我們喝,甜甜濃濃的味道真的很好喝。整堂課很輕鬆,內容卻很豐富,讓我開始想有機會一定要去泰國看看,去水上市場吃美食、去清邁放天燈、還有去布吉玩海。覺得這堂課真的蠻值得的!
不記名心得二
這次課堂主要介紹泰國的旅遊資源,包含自然景點、文化節慶、美食與歷史建築。老師講解得很清楚,加上圖片與影片輔助,讓我能更快理解泰國觀光為什麼這麼受歡迎。課堂中最特別的一部分就是試喝泰奶,味道香甜濃厚,喝完更能理解「飲食也是旅遊魅力的一種」。我以前沒有很想去泰國,但上完課覺得泰國其實充滿活力,也很適合自由行。覺得這堂課讓我認識的不只是景點,而是整個旅遊文化的魅力。
專業講座:
動漫產業最新趨勢分析-日本與台灣比較

單位:多媒體遊戲發展與應用系
參與外師:峰岸宏行(日本)
日期:2025年4月16日
多媒體遊戲發展與應用系-周彥旭
這次參加外師講座,讓我對動畫產業背後的營運邏輯與創作思維有了更深的體會。峰岸宏行社長提到,日本動畫公司非常重視角色設定與劇本完整性,甚至會依照市場需求調整劇情節奏與呈現風格,展現出高度的產業敏感度。這讓我理解到,創作並非單純的藝術呈現,更是一種與觀眾溝通、並與市場互動的產業行為。
講座中也提到國際合作及多語溝通能力的重要性,讓我意識到如果未來想投入相關領域,不只能夠專注提升動畫製作技巧,還需要了解市場趨勢、擁有文化跨域理解與語言能力,才能在國際動畫市場中站穩腳步。
整體而言,這場講座內容扎實、有深度,不只擴展我的視野,也讓我對未來學習方向與職涯規劃更加明確。我相信這次經驗會成為我前進動畫產業的重要養分。
多媒體遊戲發展與應用系-林重安
參加這場講座後,我對動畫產業中「原創 IP」的重要性有了更深的感受。峰岸宏行社長提到,日本動畫之所以能有全球影響力,是因為有完整的 IP 養成模式與長期市場佈局,從角色設計開始就會思考授權、延伸產品與跨媒體發展。這也是現在台灣在動畫產業中比較欠缺的部分。
講座中透過案例分享日本動畫如何透過內容魅力與合作模式建立品牌價值,讓我意識到動畫不只是創作和藝術,而是可以被經營與規劃的文化商品。日英雙語的講解方式也讓我接觸到很多業界專業詞彙,讓我更確定語言能力在動畫產業中真的很重要,未來想要和國外團隊合作一定更需要這方面能力。
這次講座讓我對動畫產業有更多想法,也開始重新思考自己在角色創作與企劃上能怎麼提升。
專業講座:
綠色能源產業職業安全衛生新趨勢研習計畫


單位:環境與安全衛生工程系(所)
參與外師:
- Mandal Sabyasachi(印度)
- Maxim Niederau(德國)
日期:2025年10月20日至11月10日
環境與安全衛生工程系-賴羽聆
透過這次的演講,我對工程領域有了更全面的了解,也深刻感受到高壓海底電纜技術的規模與挑戰。海底電纜不只是電氣工程,而是結合海洋、土木、航海與電氣等跨領域的系統工程,是能源傳輸與全球通訊的重要基礎。我看到電纜的長度、直徑、鋪設船與ROV,真的覺得非常震撼。
我學到路徑規劃要避開漁業區、航道及地質不穩地形;近岸需以挖溝與水柱技術埋設,深海則靠動力定位船精準鋪設。維護上則需做絕緣與導通測試,若故障還要定位並派ROV修復,成本高也耗時,因此預防性維護很重要。
這次學習讓我體會跨學科整合與風險管理的重要性,也激發我繼續深化工程知識,希望未來能為永續能源發展盡一份力。
環境與安全衛生工程系-羅翔丞
這次的演講是由一位來自德國、現在在台灣工作的講者主講,整場內容主要以英文分享,偶爾穿插中文,所以聽起來不會太吃力,反而更有親切感,也比較容易吸收。
講者分享了很多關於再生能源的現況,他提到目前全球都在推動綠能,但每個國家面臨的挑戰不太一樣,可能是政策、環境或技術層面的問題。不過,同時再生能源的需求也越來越高,代表這個產業其實還有非常大的發展空間,只是要走到這一步,需要的不只是技術,像規劃、管理、協調能力也都很重要。講者也強調跨領域合作是未來不可避免的方向,這部分讓我印象滿深刻的。
聽完演講後,我對再生能源的發展有更完整的概念,不再只是停留在書本或新聞上的片段資訊。我也更理解能源轉型為什麼重要,它不是口號,而是需要技術、人力、政策一起努力才能推進的事情。這堂課對我來說是有收穫的,也讓我開始思考綠能未來可能帶來的機會。








































