單位:護理系
計畫名稱:Professional Communication in Nursing
- 加拿大籍外師 Steve J. O’ Gorman
日期:2024年3月13日至3月15日
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魏巧宜
這週參加的專業護理溝通國際教學讓我學到了很多東西。透過與不同文化背景的老師交流,我更加理解了溝通在護理工作中的重要性。課程中,我學習到如何與患者、家屬和同事進行有效溝通,確保準確傳達和理解重要信息。
這次課程提供了許多實用的練習方法,包括積極傾聽、表達尊重以及如何建立共鳴。此外,老師還安排了實際案例和角色扮演活動,幫助我們應對各種溝通挑戰。經過這次學習,我感覺自己在溝通技巧上更有自信,也提升了專業能力。我相信這些知識和技巧能幫助我在未來的護理工作中,提供更高質量的照護,並促進團隊合作。
侯昱愷
這次課程讓我體會到跨文化學習的挑戰與樂趣。在老師的引導下,我鼓起勇氣用英文和 Steve 溝通。透過理解和尊重不同文化的差異,我逐漸融入課堂,也更享受學習的過程。
我發現溝通其實不僅限於語言,還可以透過情緒、手勢、動作、語氣和表情來表達。在課堂上,我努力用英文表達自己的想法,還分享了一些趣事。同時,我也積極傾聽他人的分享,從中學到很多。通過和老師及同學的互動,我的語言能力和自信心都有明顯提升。這次課程的經驗對我來說非常寶貴,相信會對我未來的人生有很大的幫助。
羅勤祐
一開始選這門課只是因為課表上剛好可以排進去,完全沒事先了解課程內容。上課後才知道是外師授課,對我來說蠻新鮮的,因為這是我在弘光第一次上外師的課。但也覺得有點害怕,因為我的英文真的不好,上課時聽不懂老師說的內容,只能一邊開翻譯一邊理解,還好有老師幫忙翻譯,否則真的不知道該怎麼辦。
這次課程結合了專業和外語,我覺得非常有趣。不僅能複習專業知識,也能練習外語溝通技巧。以前實習時真的遇到過不會講中文的外國病人,那時只能跟著單位的學姊用手機翻譯來溝通,當時真的後悔沒有好好學英文。這次上課讓我抓住了練習的機會,感覺學到了很多,也讓我對未來更有信心。
袁莉棋
這堂課老師安排了許多有趣的活動,讓我們分成小組進行,比如課前的暖身小遊戲和針對一個主題進行討論並發表想法。其中印象最深的是一個兩人一組的小遊戲,背對黑板的同學要猜出黑板上的句子,面向黑板的同學則用英文描述,但不能直接說出答案。這個遊戲真的不容易,但也非常有挑戰性和趣味性。
除了活動之外,課程內容也很有吸引力。在這堂課中,我嘗試用英文表達自己的想法,雖然不熟悉,但卻大大提升了我的膽量和自信心。同時,也訓練了我的英文對話能力。整堂課下來,我覺得受益良多,希望未來能有更多這樣的學習機會。