林卓妍 (Brighton Montessori @Hillview)

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在新加坡實習的日子裡，從一開始的不適應到後來的不捨，日子過得真的很快。還記得第一天進班時，我對環境和小朋友都感到陌生，連一日作息和講故事都讓我感到緊張。沒想到後來，我能自在地和孩子們相處，他們還會主動跑來分享假日去了哪裡、吃了什麼，這些小舉動讓我們的距離拉近不少。

非常感謝班級老師的指導與照顧，一步步引導我如何帶領小朋友，並給予我信任，讓我能逐漸融入班級。印象深刻的是，在我感冒時，老師還特地帶來維他命和喉糖給我，讓我非常感動。

在Brighton Montessori實習的這段時間，我學到如何用創意和耐心教導不同國籍的孩子華文，即使他們對華文不熟悉，老師也要讓他們樂在學習中。每天的陪伴和互動，讓我和孩子們建立了深厚的情感和默契。特別感謝翟老師的教導，還有孩子們給我的溫暖與成長機會。這段經歷對我未來成為一名華文老師有很大的啟發，也讓我更有信心面對教學挑戰。

 

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徐可恩 (NTUC My First Skool @Westgate)

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新加坡的My First Skool是歷史悠久且規模最大的幼兒園之一，提供雙語教學環境，讓孩子從小就能融入雙語教育的氛圍。在實習期間，我主要擔任中文老師，和孩子們用中文交流，幫助他們練習說中文。

我被分配到兩個不同的班級：大班（K2）和小班（N1），讓我有機會體驗不同年齡層的教學差異。大班更注重「說」和課程內容，小班則專注於日常作息和規則養成。這讓我深刻體會到每個年齡層的需求都不一樣，需要用心去適應和引導。

實習期間，剛好碰上MFS的「發展日」，這是一個老師們互相學習交流的活動。我們參觀了不同的園所，看到各園的特色和創意，收穫滿滿。假日時，我和其他實習生也一起探索新加坡，從聖淘沙到濱海灣花園，甚至是夜市美食，都讓我們更加了解當地的文化和風情。這次實習不僅提升了我的教學能力，也讓我認識到文化交流的重要性，對未來的教學發展有很大幫助。

 

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陳舒萍 (Creative O Preschoolers’ Bay)

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在新加坡實習的這段時間，我感受到當地教育理念和教學方式與台灣有很大不同，特別是在雙語教育方面。除了主題課程外，課堂中還會融入語文學習，讓孩子們在日常中自然地學會語言，這樣的設計讓我深受啟發。

新加坡的生活也讓我有了更多元的文化體驗，從美食到不同種族的文化交融，讓我重新思考自己的教學方式和文化包容力。這次實習也讓我意識到，雙語教學不僅需要老師的努力，還需要家長的支持，才能讓孩子在語言學習上有所突破。

在園所裡，我遇到了很多熱心的老師，他們給了我許多指導和建議，幫助我快速成長。不過，也有一些挑戰，像是如何更好地適應不同的教學環境和文化差異。我建議未來選擇園所時，應該更多了解是否適合實習生，讓學弟妹能有更好的學習機會。此外，我也希望能有更多跨國交流活動，讓來自不同國家的學生一起學習，這不僅能促進文化交流，也能為教育合作帶來更多可能性。